luty 2022 archive

Bal karnawałowy w szkole i przedszkolu

W dniu 01.02.2022r. w naszej szkole oraz 04.02.2022r. w przedszkolu odbył się Bal Karnawałowy. Dzieci przebrane były za bohaterów znanych bajek, w salach przedszkolnych oraz szkolnych można było spotkać wróżki, królewny, delikatne motylki, rycerzy, piratów, policjantów, Spider-Mana, Batmana, …nie sposób zliczyć i wymienić tych wszystkich postaci. Rozpoznać dzieci było bardzo trudno. Wystrój sal wprowadził w radosny nastrój oraz zachęcał wszystkich do …

Kontynuuj czytanie

Zajęcia projektowe EFS: rozwijające krytyczne myślenie

Na zajęciach rozwijających krytyczne myślenie, prace zespołową i rozwiązywanie problemów jako umiejętności niezbędne na rynku pracy dzieci oswajały się z pojęciami m.in. co to jest konflikt i jak nim zarządzać. Wspólnie uczyliśmy się jak rozwiązywać problemy w grupie. Dzieci dowiedziały się jak radzić sobie w sytuacji wymuszania i zastraszania. Odbyły się również rozmowy i ćwiczenia uświadamiające wartość każdej pracy. Zapoznały się z rożnymi …

Kontynuuj czytanie

Zajęcia projektowe EFS: język niemiecki

W zajęciach języka niemieckiego bierze udział 35 dzieci. Program zajęć na miesiąc STYCZEŃ 2022: – dzieci uczyły się zwierząt domowych -zwierząt z gospodarstwa -cyfr od 1-10 -owoców -warzyw Na miesiąc LUTY materiał, który będę realizowała: -powtórzenie wiadomości i utrwalenie zwrotów, kolorów i cz. Ciała, zwierząt, członków rodziny,dni tyg., pory roku -emocje -ubrania – Zabawa ruchowa ,, Der Hampelmann”

Zajęcia projektowe EFS: informatyczne

Na zajęciach informatycznych dzieci oswoiły się z nowoczesnymi technologiami i pomocami do nauki programowania. Rozwinęły swoja wyobraźnie, słownictwo związane z następstwem wydarzeń i kreatywne myślenie. Potrafią współpracować w grupie. Nasi najmłodsi poprzez programowanie robotów poznają tajniki i mechanizmy programowania. W formie zabawy uczą się kodować, odczytywać zapisany kod na matach służących do kodowania.

Zajęcia projektowe EFS: matematyczno- przyrodnicze

Na zajęciach matematyczno- przyrodniczych dzieci rozwijały umiejętności praktycznego zastosowania kompetencji matematyczno- przyrodniczych w codziennym życiu. Tematyka zajęć obejmowała organizowania sytuacji praktycznych wymagających liczenia, przeliczania i porównywania, kształtowania u dzieci intuicji geometrycznych, poszukiwanie kształtów w świecie zjawisk przyrody. Porządkowanie świata zjawisk przyrodniczych i świata liczb dzieci dokonywały za pomocą analizowania własnych doświadczeń poprzez zajęcia m.in. : z mikroskopem, z zegarem, magnesem, układem …

Kontynuuj czytanie

Zajęcia projektowe EFS: plastyczno- techniczne

Przedszkolaki uczestniczące w zajęciach plastyczno – technicznych rozwijają swoje zainteresowania plastyczne oraz wiarę we własne uzdolnienia. Tematyka zajęć dobierana jest stosownie do pór roku, przypadających świąt, oraz zainteresowań dzieci. Uczestnicy zajęć poznają wiele technik plastycznych, eksperymentują tworząc ciekawe, bogate i pomysłowe prace. Kształcą zmysły kompozycyjne, rozwijają wrażliwość estetyczną, wyzwala się u nich radość tworzenia. Prace, które udało się dzieciom …

Kontynuuj czytanie